Блог учителя початкових класів Грідіної Гаяне Рубенівни: Математика 4 кл. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини та маси. Задачі, які розв’язуються зведенням до одиниці.

Тема. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини та маси. Задачі, які розв’язуються зведенням до одиниці. (№№ 356-363).

Тип уроку: віршований урок «Усний журнал»

Мета:

- ознайомити учнів із прикладами письмового додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини та маси; закріплювати вміння учнів розв'язувати задачі вивчених видів. –

- Розвивати мислення, кмітливість, зв’язне мовлення, обчислювальні навички;

- виховувати інтерес до математичних знань

Обладнання: таблиця усних обчислень; таблиця "Іменовані числа"; картки для опитування, малюнок хатинки Баби Яги, іграшка Баба Яга.

Х і д у р о к у

І. Організація класу.

— Добрий день! В добрий час! Рада, діти, бачить вас!

— Ви почули всі дзвінок? Він покликав на урок.

Кожен з вас приготувався, На перерві постарався.

Зараз сядуть всі дівчата, А за ними і хлоп'ята.

ІІ. Контроль, корекція і закріплення знань.

— Сьогоднішній урок математики незвичайний, він буде складатися з сторінок усного журналу.

В самоті нудьгує Бабонька Яга,

Ледве Шкутильгає костяна нога.

Буде рада бабця дорогим гостям:

В ліс приходь до неї — все побачиш сам.

— Ви хочете потрапити в ліс до Баби Яга?

— А для цього нам потрібно перегорнути шість сторінок журналу, на кожній з яких є завдання.

Перша сторінка — «Хатинка на курячих ніжках»
— В Бабусі - Ягусі хатинка жива:

Дві курячих ніжки вона не хова.

Ці ноги стирчать із хатинки

І мерзнуть зимової днини.

Купила їй чоботи Баба Яга -

Не влізла в ті чоботи жодна нога.

Хатинка із босими ніжками

Блука лісовими доріжками.

— Діти, подивіться: холодно, сніг, а хатинка роззута. Але для того, щоб придбати їй взуття, потрібно мати розмір ніг. Тож давайте в цьому допоможемо Бабі Язі, розв'язавши усно приклади.

а	460	2000	150
а : 10	46	200	15
*а х* 10- 100	4500	19900	1400

а)

( дев’)

б) 3 чисел 40, 60, 74, 80 назвати ті значення букви а, при яких нерівність: а — 34 > 40 буде правильною, (а = 80)

( я)

в) Задачі.

• На двох машинах привезли зерно, по 3 т на кожній. Ск. всього кілограмів зерна привезли? (6000 кг.)

• Учень виконав три стрибки. Довжина першого стрибка 205 см, другого — на 5 см менша, ніж першого, а третього — на 15 см довша, ніж другого. Яка довжина третього стрибка? (215 см.)

• Щоб нагодувати тигра, потрібно 30 кг м'яса, а шлунок вусатого кита вміщує 3 т їжі. У скільки разів більше може з'їсти кит, ніж тигр? (У 100 разів більше).(нос)

г) Виконання завдання № 356. ( тий)

— Тож який розмір взуття у лісової хатинки?

— Так, розмір цих ніг — дев'яностий. Взуть такі

ніжки непросто. Але тепер, знаючи їх розмір, Баба Яга зможе купити взуття на лісному базарі.

ІII. Вивчення нового матеріалу.

Друга сторінка «Чарівний клубок».

- В Баби Яги є чарівний клубок.

Він знає стежинки усі на зубок.

Вам будь-який в лісі куточок

Покаже чарівний клубочок.

Але одного разу клубочок, коли розмотався, зачепився за кущ ліщини і... розірвався. А бабуся заблукала і зустріла двох друзів, які розмовляли. Про що вони розмовляли – зараз вам розкажу:

- Що ти несеш у торбині? – запитав Незнайко у Буратіно.

- Цукерки.

- А скільки їх у тебе є?

- В одному кульку 2кг 350 г, а в іншому – 1кг 250г. Якщо скажеш, скільки їх всього у мене є, то я тебе пригощу.

Баба Яга і собі захотіла цукерок, але додати такі числа не вміла, тож давайте допоможемо їй.

Саме на цьому уроці ми розглянемо тему «Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях маси і довжини»

Отже, такі числа можна додавати і віднімати двома способами.

1) додавати і віднімати так, як вони записані;

2) замінити кожне число меншими одиницями вимірювання довжини або маси і виконати дії.

Н-д: 46 м 05 см - 8 м 57 см = 37 м 48 см

_4605 _46 м 05 см

857 8 м 57 см

3748 (см) 37 м 48 см

40 т 780 кг + 27 т 085 кг = 67 т 865 кг

40780 40 т 780 кг

27085 27 т 085 кг

67865 (кг) 67 т 865 кг

- Тож давайте допоможемо наших героям дізнатися скільки ж купив Буратіно цукерок.

2кг350г 2350

+ 1кг250г +1250

3кг600г 3600 (г)

- Ось і допомогли Незнайкові. Він дуже зрадів, адже Буратіно пригостить його цукерками.

- А ось Баба Яга не зовсім рада, бо не знає скільки їй потрібно ще пройти, щоб повернутися до своєї хатинки. Тому пропоную їй теж допомогти.

- До друзів вона пройшла 3км720м, а назад може повернутися коротшою дорогою – 1км800м. Який шлях подолає Баба Яга?

3км720м 3720

+ 1км800м +1800

5км520м 5520 (м)

- Клубочок знову став суцільним.

Фізкультхвилинка

Третя сторінка журналу — «Смачний супчик».

- Їсти бабця захотіла Узялась мерщій до діла.

Над багаттям в казані Варить страви пресмачні.

Накришила змій у юшку, Потім вкинула петрушку,

Мухомори молоді, Ще й поганочки бліді.

Ох і супчик вийшов лютий: Цілих два відра отрути.

- Діти, Баба Яга зовсім не знає, що все в супові отруйне. От вона пообідає і отруїться. Але отрута зникне, коли ми правильно розв'яжемо задачу № 360

— Повторіть задачу за скороченим записом.

Гуска — 5 кг 720 г

Курка — ?, на 3 кг 345 г легша, ніж Г. ?г

Індик — ?, на 4 кг 390 г важчий, ніж К. і Г.

— Розберемо задачу від запитання до даних.

— Складемо план розв'язування задачі.

1) Яка маса курки?

2) Яка маса курки і гуски разом?

3) Яка маса індика?

4) Яка маса усієї птиці?

(Розв 'язання. 1) 5 кг 720 г - 3 кг 345 г = 2 кг 375 г;

2) 5 кг 720 г + 2 кг 375 г = 8 кг 095 г;

3) 8 кг 095 г + 4 кг 390 г = 12 кг 485 г

4) 12 кг 485 г + 8 кг 095 г = 20 кг 580 г

— Молодці, діти, ви добре справилися із завданням. Баба Яга вам вдячна. Тепер вона буде їсти неотруйний смачний суп.

Четверта сторінка журналу — «Бабусина ступа».

Нащо Ягуся тримає ступу?

У ступі можна зварити супу,

Пере білизну в ній бабуля.

Відро це, ночви, чавун, каструля.

Велика користь з цієї ступи:

В ній зберігає бабуля крупи.

Ще й варить ступа гриби в сметані

І носить воду старій для бані.

— Але для того, щоб крупи ніхто не вкрав, бабуся їх замкнула замком, а ключ загубила. Замок у бабусі чарівний, він відчиниться лише тоді, коли ви правильно поясните задачу № 361.

. 50 п.— 1 ц 50 кг

100 п. - ?

(Розв 'язання. 150 ■ (100: 50) = 300 (кг) = З (ці.)

— Розв'яжіть задачу іншим способом. (150: 50 ■ 100 = 300 (кг).)

П’ята сторінка журналу — «Чорний кіт».

— Живе у Яги, як старенька каже,

Сто, а чи й більше літ,

Чорний-пречорний, чорніший від сажі,

Великий, домашній кіт.

І вдень, і вночі посьорбавши каші,

Охороняє вхід

Чорний-пречорний, чорніший від сажі,

Великий і вірний кіт.

От і лежить на печі, як на пляжі,

Сто, а чи й більше літ

Чорний-пречорний, чорніший-від сажі,

Великий, лінивий кіт.

— Я зовсім не лінивий, — сказав кіт і пішов ловити рибу, але зловив завдання для самостійної роботи. А так як він математики не вчив, то просить вашої допомоги.

Завдання з «Математика експрес – контроль»

І в. – ст .61, ІІ в. – ст.63.

( І в. : 54240 кг; 21200 кг; 653 кг.

ІІ в. : 64320 кг; 15800 м; 737 кг)

- Кіт дякує вам за допомогу. А тому, хто був активним, дисциплінованим на уроці Баба Яга говорить «Спасибі». І запрошує до себе в гості.

V. Підсумок уроку.

- Чого ми навчилися на уроці?

- Які завдання пропонувала вам Баба Яга, які найбільше сподобались?

- Для чого потрібні одиниці маси і довжини? Якими способами можна їх додавати і віднімати?

Блог учителя початкових класів
Грідіної Гаяне Рубенівни

Сторінки

вівторок, 15 листопада 2016 р.

Математика 4 кл. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини та маси. Задачі, які розв’язуються зведенням до одиниці.

1 коментар:

Сторінки

вівторок, 15 листопада 2016 р.

Математика 4 кл. Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини та маси. Задачі, які розв’язуються зведенням до одиниці.

1 коментар:

вівторок, 15 листопада 2016 р.