Ось і закінчується така неочікувана, така непередбачувана весна. Вже настали перші дні літніх канікул.
Давайте нагадаємо основні правила поводження та безпечної поведінки під час канікул.
четвер, 28 травня 2020 р.
29 травня 2020 р.
Свято Останнього дзвоника!
Ось і закінчився цей незвичайний навчальний рік. Ми з вами стали на рік доросліші, розумніші. Хочеться побажати Вам нових здобутків, звершень, здійснення мрій, а головне - здоров'я!
Сьогодні пропоную переглянути відеодзвінок
Але я ще не прощаюсь. Слідкуйте за блогом.
Зі святом!
вівторок, 26 травня 2020 р.
27 травня 2020 р.
Математика
Виконайте у збірнику ДПА контрольну роботу 9 варіант 1
Українська мова
Виконайте у збірнику ДПА контрольну роботу 7 варіант 1
Літературне читання
Прочитайте художню книжку і перекажіть батькам
26 травня 2020 р.
Математика
Виконайте у збірнику ДПА контрольну роботу 8 варіант 2
Українська мова
Виконайте у збірнику ДПА контрольну роботу 6 варіант 2
неділя, 24 травня 2020 р.
25 травня 2020 р.
Природознавство
Тема: Підсумкова контрольна робота по темі "Природні зони України" Виконайте ТЕСТОВУ роботу до 27.05.2020р.
Українська мова
Тема: Повторення вивченого
Виконайте контрольну роботу 6 варіант 1 у збірнику ДПА
Літературне читання
Тема: Позакласне читання Прочитайте оповідання(яке підберете з домашньої бібіліотеки) та спробуйте написати коротку анотацію до неї (тобто коротко повідомити про що йдеться мова) Пропоную переглянути ПРЕЗЕНТАЦІЮ Внутрішній світ книги
середа, 20 травня 2020 р.
21 травня 2020 р.
День вишиванки
Пропоную переглянути вашу творчість та хочу поділитись з вами своїми надбаннями у відео
понеділок, 18 травня 2020 р.
22 травня 2020 р
Українська мова
Тема: Контрольна робота за рік Сьогодні підсумуємо отримані знання з української мови, даючи відповіді на тестові питання. Будьте уважними, не поспішайте. Бажаю успіху. Тестова робота.
Математика
Тема: Повторення вивченого Виконайте контрольну роботу 8 варіант 1 у збірнику ДПА
21 травня 2020 р.
Математика
Тема:Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові 1. Прослухайте пояснення
2. Перевірте обчислення в № 1036 та № 1038 с. 162 3. Виконайте ділення за № 1037, 1039 4. Розгляньте ділення з остачею у № 1044 5. Виконайте ділення з остачею № 1045
Природознавство
Тема: Повторення Повторіть вивчене у темі "Природа України" і підготуйтесь до контрольної роботи, яка буде 25.05.2020 р.
Літературне читання
Тема:Марія Чумарна "Казка про друга" Попрацюйте за відеоуроком
Прочитайте у підручнику твір с. 166 - 170 Перекажіть рідним цю казку.
20 травня 2020 р.
Математика
Тема: Підсумкова контрольна робота за рік Підготуйтесь до виконання контрольної роботи онлайн. Для цього потрібно взяти чорновик або зошит, в якому будете розв'язувати завдання, знаходити відповідь, а потім вибрати правильну відповідь на екрані. Завдання потрібно виконувати поступово. Виконаєте перше, натиснете відповідь, а потім з'явиться друге і так далі. Не поспішайте, бо спроб - лише одна. Виконавши роботу, побачите свій результат і я його теж буду бачити. Бажаю успіхів. Контрольнаробота Намагайтесь виконати до 22.05.2020р.
Українська мова
Тема: Повторення вивченого Нагадаємо основні правила орфографії, які вивчали в початковій школі Дайте відповіді на питання тесту
Я у світі
Тема: Волонтерство та добровільна суспільно корисна діяльність
- А чи знаєте ви хто такі волонтери?
Волонтери -
це люди, які добровільно безкорисно займаються суспільно корисною діяльністю.
1. Історія волонтерського руху в Україні
В 2019 році людство відзначило 160-річчя
виникнення волонтерського руху. Його початком прийнято вважати 1859-й, коли
швейцарський підприємець і громадський діяч Жан Анрі Дюнан, вражений страшними
наслідками однієї з найкривавіших битв австро-італо-французської війни (під
Сольферіно на полі бою лишилися вмирати більше дев’яти тисяч скалічених
солдат), фактично ініціював створення Міжнародного комітету Червоного Хреста –
організації, що на добровільних засадах надавала би першу медичну допомогу
пораненим. Пізніше Дюнан став першим лауреатом Нобелевської премії миру.
Принципами, які він започаткував в цій організації, почали користуватись
активні громадяни в багатьох країнах світу, і цей рух поступово охоплював різні
види діяльності: допомога бідним, важкохворим, сиротам, навчання грамоті,
боротьба з пияцтвом.
Про волонтерський рух в Україні сьогодні з захопленням говорять у багатьох країнах світу, називаючи це явище унікальним. Розквіт волонтерської діяльності у нас припав на час Революції Гідності і початок війни на Донбасі. У надзвичайно складний період саме цей рух об’єднав суспільство, створив дієву структуру громадських організацій, груп людей, готових взяти на себе вирішення найбільш нагальних і болючих проблем держави.
Сьогоднішньому волонтерському руху в Україні мало аналогів не тільки в країнах колишнього СРСР, а й на Заході, звідки, власне, й прийшов термін «волонтерство». Слово «волонтер» походить від французського volontaire (доброволець), яке в свою чергу запозичено з латинського voluntarius (voluntas
– вільне волевиявлення, volō –бажання, намір). Тобто волонтерство — добровільна безкорисна суспільно важлива діяльність.
2. Перегляньте відео
19 травня 2020 р.
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Прочитайте пояснення письмового способу ділення на двоцифрове число без остачі і з остачею в № 978 с.154 2. Знайдіть частку та остачу в № 979 3. Розв'яжіть задачі № 980, 983. 4. Виконайте усні обчислення за тестами.
Українська мова
Тема: Повторення вивченого Перегляньте відео, за яким нагадаємо такі теми "Словосполучення і речення".
А потім виконайте завдання тесту та нагадайте, ще одну вивчену тему "Текст". (при потребі звертайтесь до підручника)
неділя, 17 травня 2020 р.
18 травня 2020 р.
Українська мова
Тема: Повторення вивченого матеріалу про частини мови
Давайте нагадаємо вивчені частини мови і перевіримо отримані знання відповівши на питання тестів і отримайте оцінку.
(Уважно читайте питання, згадуйте вивчене, при потребі звертайтесь до підручника)
Природознавство
Тема: Заповідні території та охорона природи Карпат і Кримських гір
1. Для перевірки попередньої теми дайте відповіді на питання та отримайте оцінку.
2. Перегляньте відео.
3. Опрацюйте матеріал підручника с.155 - 161
Літературне читання
Тема: Гумористичні твори
Перегляньте відеоурок
Та ще раз опрацюйте с.171 - 173
четвер, 14 травня 2020 р.
15 травня 2020 р
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Обчисліть приклади № 966 с. 153 2. Порівняйте письмові способи множення на двоцифрове і трицифрове число прослухавши відео
3. Розв'яжіть приклади № 970 3. Розв'яжіть задачу № 971 (№ 966, про який говориться у відео, не розв'язуйте)
Українська мова
Тема: Виконання навчальних і контрольних завдань Виконайте зі збірника ДПА контрольну роботу 5 варіант 2
Літературне читання
Тема: Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу
Прочитайте гумористичні твори у підручнику Літературне читання с. 171 - 173 Після творів є запитання, дайте відповіді (усно) Навчіться виразно читати, а один з віршів вивчіть напам'ять.
вівторок, 12 травня 2020 р.
14 травня 2020 р.
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу
1. Розгляньте запис виконання прикладу на декілька дій в № 952 с.151
2. Обчисліть так самоприклади № 953
(будьте уважні в порядку дій)
3. Порівняйте записи множення на двоцифрове число і на трицифрове в стовпчик в № 959.
- Що добавилось?
- Як підписано?
4. Спробуйте також помножити письмово приклади № 960.
5. Розв'яжіть задачу № 954.
Літературне читання
Тема: Контрольна робота. Навичка читання вголос.
Будьте уважні, робота має обмежену кількість спроб - лише одна.
Після реєстрації перед вами з'явиться текст, який потрібно спочатку прочитати, але покласти треба біля себе годинник, або попросити, щоб вам засікли час.
Пам'ятаєте, ми таку роботу робили і я засікала час - 3 хв, казала стоп, а потім давала можливість дочитати.
Так і зараз вам потрібно засікти час, за ск. ви прочитаєте текст. А потім будете відповідати на питання.
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Розгляньте множення іменованого числа на двоцифрове число письмовим способом в № 943 с.150 Зверніть увагу, що спочатку іменоване число потрібно перетворити в одне число, а потім письмовим способом помножити на двоцифрове число, а знайдений результат записати після знаку дорівнює, не забувши написати ім'я. 2. Обчисліть так само приклади № 944 3. Розв'яжіть задачі, аналогічні до тих, які розглядали на минулому уроці - № 940, 948.
Українська мова
Тема: Повторення вивченого Виконайте Контрольну роботу 5 варіант 1 зі збірника ДПА
Літературне читання
Тема: Твори сучасної дитячої української літератури
Продовжимо перевірку прочитаних творів.
Сьогодні нагадаємо твір "Володарка лісу", який ви читали в цій темі.
Тести мають обмеження у кількості спроб - лише одна.
Тому для початку можете нагадати зміст твору, переглянувши у Хрестоматії с. 140 - 143) 1. Дайте відповіді на питання по змісту твору.
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Обчислити приклади а) переглянь запис письмового множення у № 936 с.149 б) виконай письмовим способом приклади № 933 та 937 с. 149, а довгі приклади розв'яжи по діях - будьте уважні, при множенні на число десятків, запис другого результату має починатись з десятків - тобто має бути так звана "сходинка"
2. Розв'язати задачі - Давайте разом розв'яжемо задачу № 931 (в зошит не пишіть) І день - 4 м. - ? т ІІ день - 7 м. - ? т, на 9 т > Запитання задачі - ск. тонн капусти відправили ІІ дня? Як же потрібно міркувати? 1) треба дізнатись на ск. більше машин було відправлено ІІ дня. Для цього 7 - 4 = 3 (м.) різниця 2) Дізнаємось ск. тонн на 1 машині? Нагадаємо на ск. більше тонн відправили ІІ дня - на 9 т, а це ж на тих 3 машинах, що ми знайшли, тому: 9 : 3 = 3 (т) на одній машині. 3) А тепер можемо знайти ск. тонн відправили ІІ дня (знаємо кількість машин і вантажність однієї машини) 3 х 7 = 21 (т) В.: другого дня відправили 21 тонну капусти. б) Розв'яжіть аналогічну задачу самостійно № 935 - Розглянемо задачу 932 разом ( в зошит не пишіть) Печива 30 ящ. - по ? кг - ? кг Цукерок 25 ящ. - по 12 кг - ? кг Запитання задачі - яка маса одного ящика печива? Давайте міркувати разом 1) потрібно знайти загальну масу цукерок 12 х 25 60 +24 300 (кг) - маса цукерок. 2) За умовою задачі печива стільки ж, як цукерок, тільки в іншій кількості ящиків, тому 300 : 30 = 10 (кг) В.: в одному ящику печива 10 кг. в) Розв'яжіть аналогічну задачу самостійно № 934
Українська мова
Тема: Повторення вивченого Виконайте Контрольна робота 4 варіант 2 зі збірника ДПА
субота, 9 травня 2020 р.
11 травня 2020 р.
21 травня 2020 р. - День вишиванки.
В умовах карантину пропоную виготовити симпатичні орігамі - сорочечку і краватку. Для цього потрібно: - приготувати листок паперу А 4 (білий, блакитний, жовтий і т.д.), - знайти на теренах інтернету візерунки вишивки ( роздрукуйте), можна і самому намалювати орнамент, - взяти клей - та переглянути відео з поясненням.
Зробіть таку сорочечку з краваткою. З нетерпінням чекатиму фотографій з виготовленою роботою. Термін виконання до 19 травня
четвер, 7 травня 2020 р.
08 травня 2020 р
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Ознайомтесь з поясненням у № 921 та 922 с.147 2. Обчисліть приклади № 923, № 930, № 927 (обов'язково письмовим способом та по діях)
3. Розв'яжіть задачі № 925, 926 с. 148 Виконану роботу сфотографуйте і надішліть.
Українська мова
Тема: Частини мови. Іменник Перевіряючи виконану попередню роботу, бачу, що забули про особливості іменників жіночого роду з нульовим закінченням у Н.в. Тому ще давайте раз зупинимось на даній темі.
Перегляньте презентацію та
виконайте наступне завдання.
Вправа 2
Спиши, розкриваючи дужки. Познач закінчення іменників.
Листи адресовані (кому?)
братові, (батько), (дядько).
Ми дружимо (з ким?) з Наталею, (Саша), (Григорій).
Наші кораблі плавають (по чому?) по ріках, і (озеро), по (море) і (океан).
Ми листувалися (з ким?) з Марією, (Надія), (Лідія).
Літературне читання
Тема: Твори сучасної дитячої української літератури
Продовжимо перевірку прочитаних творів.
Сьогодні нагадаємо твір К.Бабкіної "Мсьє Жак
і квітнева риба" , який ви читали в цій темі.
Тест має обмеження у кількості спроб - лише одна.
Тому для початку можете нагадати зміст твору,
переглянувши у Хрестоматії с. 112 - 117 або прослухати (блог за 22 квітня)
Хочу нагадати, що 10 травня буде відзначатись День Матері. Минулого року ми з вами провели дуже гарне родинне свято, присвячене матерям, а зараз пропоную у головоломці знайти зашифровані 15 слів, пов'язаних з Днем Матері та виготовити власноруч привітання матусям. Можливі варіанти: аплікація, малюнок, листівка. Сфотографуйтесь зі своєю роботою і перешліть мені.
вівторок, 5 травня 2020 р.
07 травня 2020 р.
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Виконати письмові дії з іменованими числами № 913 с.145 2. Обчисліть приклади № 914 та 919 (1, 2) 3. Розв'яжіть задачі № 915, 920.
Природознавство
Тема: Гори Карпати 1. Дайте тестові відповідіна питання
2. Пропоную переглянути відеоурок
3. Опрацюйте у підручнику с. 146 - 151
.
Літературне читання
Тема: Твори сучасної дитячої української літератури
Продовжимо перевірку прочитаних творів.
Сьогодні нагадаємо твір "Небилиці про рукавиці" , який ви читали в цій темі.
Тест має обмеження у кількості спроб - лише одна.
Тому для початку можете нагадати зміст твору, переглянувши у Хрестоматії с. 106 - 111 або прослухати (блог за 17 квітня)
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Розгляньте ділення на двоцифрове та трицифрове кругле число в № 895, 896 с.143 зверніть увагу на письмові способи, які будемо використовувати при обчисленнях. 2. Обчисліть приклади письмовим способом № 901, 909 с.144 3. Розв'яжіть задачі № 898, 900, 906
Українська мова
Тема: Повторення вивченого про іменник 1. Перегляньте для повторення правила про закінчення іменників в орудному відмінку на с.67, 68, 70.
Тема: Твори сучасної дитячої української
літератури
Продовжимо перевірку прочитаних творів.
Сьогодні
нагадаємо твори "Мрії Маляки" і
"Найдовші
вуса", які ви читали в цій темі.
Тести мають обмеження у кількості спроб - лише одна.
Тому для
початку можете нагадати зміст творів, переглянувши у Хрестоматії с. 96 - 99,
100 - 105 або прослухати у виконанні артистів (блог за 15 і 16 квітня)
1. Дайте відповіді на питання першого твору 2. Дайте відповідіна питання другого твору
Тема: Навчальний проєкт "Подорожуємо країнами світу" Пропоную ознайомитись з темою переглянувши презентацію Спробуйте себе у пізнавально - розважальній грі "Подорожуємо країнами Європи"
Після перегляду спробуйте намалювати те, що вас найбільше вразило чи сподобалось або країну, в якій би хотіли б побувати. Для створення проєкту сфотографуйтесь з своєю роботою і надішліть мені.
неділя, 3 травня 2020 р.
05 травня 2020 р.
Математика
Тема: Повторення вивченого матеріалу 1. Обчислити приклади а) № 886 (по діях письмово) с. 141 б) № 892(письмово) с. 142 2. Розв'язати задачі № 891 (на знаходження площі ділянок) та № 894 (на рух у протилежних напрямках)
Українська мова
Тема: Повторення вивченого про іменник Нагадаємо відмінки іменників і правила про чергування голосних і приголосних у коренях іменників та особливостях закінчень іменників у певних відмінках
До поданих іменників добери синоніми з довідки і запиши їх. Визнач рід всіх іменників. Робота, солдат, хуртовина, хліб. Слова для довідки: праця, рядовий, діло, боєць, армієць, воїн, завірюха, заметіль, булка, паляниця, труд, буханка, метелиця, хуга, віхола. Вправа 2 Спиши, розкриваючи дужки. Виділи закінчення іменників, визнач відмінок. Зроби звуко - буквенний аналіз виділеного слова (розгорнутий). Без (праця) немає щастя. Осінь подарувала (берізка) золоті стрічки. У (ящик) лежали соковиті й запашні яблука. Квіти кульбаби стулюються перед (негода). Перед (дощ) плачуть каштани і осокори. 3. Дайте відповіді на питання тестів про іменник і отримайте оцінку. (Уважно читайте питання, дайте відповіді на 12 питань, прізвище вказуйте один раз)
Природознавство
Тема: Степ 1. Для перевірки попередньої теми дайте відповіді на питання та отримайте оцінку. 2. Перегляньте відео, де йде розповідь про природну зону України - степ.
3. Опрацюйте матеріал підручника с.142 - 146
Літературне читання
Тема: Твори сучасної дитячої української літератури
Зверніть увагу на попередні завдання з літературного читання, де потрібно було дати відповіді на запитання після прочитаних творів. Хто відповів - я відмітила, а хто ні - чекаю результатів (бажано проходити лише один раз) Для кращих результатів потрібно уважно читати тексти творів Повторно вказую ссилки, щоб не шукали 1. Дайте відповіді на питання до твору Галини Ткачук "Нерозмінна монета"
2. Дайте відповіді на питання по твору Ірен Роздобудько "Я зніматимуся в кіно. Підкидьок. Як зрозуміти хлопців"для перевірки розуміння прочитаного
Хрестоматія Хочу нагадати за ще одне завдання - вивчення уривку прозового твору напам'ять. Перший абзац твору "Чудовий Дніпро" у завданні за 03 квітня 2020 р. Чекаю ваших розповідей - або у відеодзвінку, або записі відео з розповіддю напам'ять, або у скайпі або іншим способом.
субота, 2 травня 2020 р.
1 - 3 травня 2020 р.
Умань - туристична перлина
України та Європи
Пропоную здійснити віртуальну подорож до унікального міста Умань
Ми з вами побували у Резиденції Святого Миколая у м. Умань, а тепер можете прогулятися подумки по алеях парку Софіївка. Можливо по завершенні карантину хтось побуває в Софіївці і в реальному часі і відчує її красу і неповторність. В такому випадку ви вже будете володіти певними знаннями. Гарних вражень, поїхали... (можете вибрати для перегляду цікаве на ваш погляд відео)